「聴く」という力

最近本を読んだり、Web上でもよく耳にしたりする言葉。

「聴く力」

ここで、「聞く」と「聴く」の違いを載せておきますと、

広く一般には「聞」を使い、注意深く耳を傾ける場合に「聴」を使う【『広辞苑』より】

耳に聞こえるものの内容を理解して進んで聞く→「聴く」だそうです。

ですから、私がお話したい「きく」は「聴く」です。

あ～日本語って難しい、でも美しい！笑

私が小学校教員を６年務めていたとき感じたのは、

やはり「聴く力」を持っている子は、勉強ができ、知識が豊富で、情報を受け取り消化していく能力があり、最強の強みだな、ということ。

では、「聴く力」を伸ばすにはどうしたらよいか。

前のブログでも触れましたが、ヒトは２歳から５歳に五感のひとつ「聴覚」の発達がピークになるそうでうす。

その時期のお子様たちにたくさんの絵本を読んであげたいですね。

きっと親や先生の話に注意深く耳を傾け、聴ける姿勢が身に付きます。

そして、ピアノ！音楽！

ピアノを弾く、習うというは、「聴く」という行為の連続なので聴覚に多大な良い刺激を与えます。

梣ピアノ教室では、ピアノの音をよく聴いて音符を書き取る「聴音」にも力をいれています。

ピアノの美しい音色で「聴く力」を伸ばし、脳機能も育てませんか？